写人初二作文300字范文五篇

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我听说这本书很久了。当时，我天真地以为有一只骆驼叫“祥子”。后来，我得知这是老舍先生的代表作之一。读了《骆驼祥子》，写下自己的感受，对我们很有帮助。你在找一个准备写“骆驼祥子300字”的人吗。以下是小编为大家收集的写人初二作文300字范文五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇: 写人初二作文300字

在班里，我有一个好朋友，就坐在我后面。她是我的“小跟班”!她虽然学习成绩一般，但她对自己的朋友却很好。她做过的最令我佩服的事，是在校长大人讲课的时候睡觉!

那天下午，校长大人威风凛凛地走进教室，站在讲台上，严肃地扫视台下的每一个同学。不过即便是这样，我们仍然是过了一会儿才彻底安静下来。校长拿起科学书讲起了深奥的科学知识。也许是科学知识太难懂了，总感觉一节课时间太长，我看了看时间，居然才过二十几分钟。快!快!快点下课!我心里反复默念着。

时间仿佛凝固一般，我心里的那份执着也渐渐消散了。忽然，一只手从我头上撩过，把我桌上那仅剩的半包纸拿了过去。不用说我也知道是谁干的，我转过头小声地问：“你干嘛?那是我的，等会我也要用纸!”“小跟班”看了我一眼什么也没说，有气无力地抽出一张纸巾，擦了擦她那满是口水的下巴。“呃……好吧，你用吧!”我突然有点同情她——睡觉流口水确实挺难受的，于是我转过头继续听课。

“好无聊啊!要不，我找个人恶作剧一下，可是没人愿意在课堂上和我一起玩呀!”我将目标锁定在我的“小跟班”上。当我再次转过头去，天哪，她又睡着了，她的同桌正在试图叫醒她。

咦!恶作剧不就在眼前吗?我也开始想办法将她弄醒。“啪”“啪”我趁校长大人不注意，便打了她的头。她被疼痛惊醒了：“嘶!我的头怎么这么疼，谁打我!”“是我!刚才叫不醒你就只好拍你了!”我扭过头压着嗓子告诉她。哈哈!她的下巴又沾满了口水!

叮咛咛，下课了!“终于可以安心地睡一会了，这次谁也别来打扰我。”说完，“小跟班”便秒睡了。这头贪睡的“小猪”终于可以光明正大地进入属于她自己的梦乡了……

第二篇: 写人初二作文300字

记得在去年秋季人的一生中有许多的朋友，有儿时在一起做傻事的朋友，有在一起学习互相进步的朋友，有一起游戏的朋友……在这些朋友里，我有一个最好的朋友，她，就是陪伴我度过，近五个春秋的，班主任老师——徐老师。

班主任，是我们的人生导师，它既肩负着自己的教学任务，还肩负着家长的希望、学校的重托，他更是在我成长的道路上引导我的良师益友，她把她学到的知识悉心的传授给我们。

在校运会上，我们五(七)班在接力赛上获得了第一名，这是我们班级团结的力量，我兴奋不已，写了一首诗。她看了以后，给了我肯定，并把那首诗发到了班级群里。在班级元旦联欢会上，她，给了我鼓励，让我有勇气上讲台深情并茂地朗诵了那首诗，赢得了同学们雷鸣般的掌声，那种激动的心情，我永远也不会忘怀。

有一次，我偷懒没做作业，她就像慈母教导自己的孩子一样，把我叫到办公室，严厉的批评了我一顿，语重心长地对我说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。只有勤奋才能提高自己的学习成绩，不能懒惰，否则就学不好知识，学不好知识，长大怎么能报效祖国呢?”从她的眼神中，我看到了她对我的期望，更有一种恨铁不成钢的感觉。

在学习中，您是我的良师，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛泽东主席写给他的老师徐特立先生的一封信中说的一样，“您是我二十年前的先生，您现在仍是我的先生，您将来必定还是我的先生。”也许再过十几年我会和您一样站在三尺讲台上，望着一双双渴望得到知识的眼睛，和您一起，分享这一神圣职业的快乐和艰辛，那该是一件多么幸福的一件事啊!我的好朋友，您说是吗?

朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。用真诚的付出，收获人世间最感人的真情，祝亲爱的师长，我的好朋友——徐老师，开心快乐，永远幸福。

第三篇: 写人初二作文300字

我的朋友叫刘涵予，她可真的有着超群的情商。

说到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，着实受益。所谓的高情商，就是会说话，但往往不止会说话。好比我的这位好朋友，刘涵予，她的情商高到出格。

有一次，我和刘涵予一起出门，同行的还有我另一位伙伴，我们三个走在街上，聊了起来。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意见出现了不一，公说公有理，婆说婆有理，我们两个谁也不让谁，关系也慢慢僵了起来。毕竟，我们都属于那种比较争强好胜的人。此时，刘涵予便发挥出了她高情商的作用调解矛盾。她说了一句话：“哎哟，大白天的就吵，咱也不嫌太热闹，反正又不是没人看，你们继续，继续。我倒也想知道谁输谁赢呢。”当时周围还是有不少人的，虽然都各忙各的，但由于心理作用，我总感觉他们在注意着我们。也出于刘涵予幽默的语言，我们都笑出声来了，更不好意思再争辩下去。于是握手言欢，这件事便了之。

还有一次，刘涵予来我家做客。用餐时，妈妈为她拿来餐具，她就说：“谢谢阿姨。”当刘涵予品尝到妈妈做出的菜时，她就会夸奖道：“阿姨，你做得这道菜太好吃了，我妈妈都没这个水平呢。”然后，她还会回馈给妈妈一个甜甜的笑脸。妈妈见了，高兴极了，做饭也更加用心。当我们出去用餐时，餐具少了一份，刘涵予又施展她的高情商了。她走向服务生，说：“姐姐，麻烦再帮我拿一份餐具，谢谢。”听了这礼貌的语言，服务生也很高兴，自然满足了她的需求。我也不得不承认，刘涵予真是一位高情商的女孩。

日常生活中，刘涵予常把“谢谢!”“对不起。”“您辛苦了。”“请”等文明用语挂在嘴边，她说得话，能给人带来温暖和愉悦，说得人心里甜滋滋的。因此，刘涵予便把“高情商”这三个字眼隐了，我们也都叫她为“小蜜糖”。

看了这些事例，你是不是也认为我这位朋友是个高情商的女孩呢?我一直都这么认为的。有些时候，我也要像她一样，学会说话，做一个高情商的人。

第四篇: 写人初二作文300字

在科城四年的读书时间里，我结识了许许多多的朋友，但让我印象最为深刻的还是他——陈竞麟。

他有一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张整天咧开带笑的嘴巴，他性格最为突出的一点是——爱笑。

有一次老师出了一道很好笑的脑筋急转弯题，别的同学都笑得很小声，可陈竟麟呢，他张开嘴哈哈地大笑，简直就旁若无人，我们都吃惊的望着他。而且，还不只这一次，如果只这一次我就不说他了，他几乎每次碰到好笑的事都比别人笑得大声。

他也有一个很好的品质，那就是——好学。他在我们班成绩很好，他为什么每次考试都那么棒呢?我专门跟他讨论过了，原因是：主动学习，并不被动学习。有一次，他有道数学题不会做，他非要把这题弄懂才肯罢休，正是这个原因，我才那么喜欢他，崇敬他，把他当做我这一生中的好朋友!

说到这儿，该揭揭他的短了。俗话说得好：一个人不可能是十全十美的。他也是个人，还不都是两个肩膀扛一个脑袋，那么，他有时也有点坏毛病也就不足为怪啦!他让我感到最反感的一个缺点就是——不谦虚，太自大。

比如，有一次，老师出了一道数学题，我们算出答案后，都争先恐后的举手，最后，发言的是他。他说得很精彩，可有几个要点说错了，我就给他提出来，没有想到，他竟说：“哎呀，你别吵!”说完就用那种轻蔑的眼神扫了我一眼。当时我心里那个气呀，真想上前扁他一下。我希望陈竟麟能改掉这个毛病。

跟一个优秀的同学学习，是一件美好的事情。有时我真不想与他竞争，他是我的朋友啊，他胜我胜有什么区别呢?我不也希望他更优异吗?可是，没有竞争就没有动力，努力吧，我的好朋友，我希望我们永远是对手。同时，我愿和你结下更深的友谊!

第五篇: 写人初二作文300字

“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每当我听到这首歌，我就不由得想起了那最要好的朋友——孔月玮。

“外貌“

她胖乎乎的脸蛋儿上长着弯弯细细的眉毛，一双不大的眼睛显得炯炯有神，她还有一张能说会道的小嘴，笑起来甜甜的，美美的，十分可爱。

“性格”

她的性格开朗、活泼、大方，还特别爱笑。有时“咯咯”的笑，像一只母鸡在叫;也有时“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。

“我们之间的故事”

孔月玮从来不跟人为小事而计较。有一次，她不小心把我的铅笔盒摔倒了地上她便赶忙弯下腰帮我把地上的铅笔、钢笔捡了起来，重新放好。我一把从她手里夺过来，仔细检查。眼睛一撇，就看见了好多摔坏了得铅笔;又看了看，那原本漂亮的铅笔盒被磕掉了一块油漆。我气急了，就对她大喊大叫：“你怎麽弄的呀!这麽不小心!”“对不起!对不起!我……我不是故意的，真的……真的不是故意的……”她还没说完，我又大吼到：“不是故意的，不是故意的又怎麽样，能让我的铅笔变好吗?”她默默的低下了头，不在说话。

下午，上课了，我打开铅笔盒，想找钢笔用。呀!铅笔盒里竟然有几支漂亮的新铅笔，后来听我同位说，那是孔月玮拿来放在那儿的。我听后很惭愧，脸“唰”的一下红了。我当时真不应该责怪她，我很后悔便非常想向她道歉。

第二天，我走道孔月玮跟前，想向她道歉，但又有一些不太好意思：“孔月玮……昨天是我不对……”我还没说完，孔月玮就说：“别说了，昨天是我不好，你能原谅我吗?”“本来是我不好的。”“咱们做最要好的朋友好吗?”“好!一言为定!”

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