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初二物理下册应掌握哪些知识点？下面是小编整理的初二物理下册知识点大全，希望对大家有帮助！
一，电路
电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）。
电流的方向：从电源正极流向负极。
电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成。
电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路;（2）开路：断开的电路叫开路;（3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（任意处断开，电流都会消失）
并联：把元件并列地连接起来，叫并联。（各个支路是互不影响的）
二，电流
国际单位：安培（A）;常用：毫安（mA），微安（A），1安培=103毫安=106微安。
测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：
①电流表要串联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入，从"—"接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：
①0～0。6安，每小格表示的电流值是0。02安;
②0～3安，每小格表示的电流值是0。1安。
三，电压
电压（U）：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
国际单位：伏特（V）;常用：千伏（KV），毫伏（mV）。1千伏=103伏=106毫伏。
测量电压的仪表是：电压表，使用规则：
①电压表要并联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入，从"—"接线柱出;
③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程：
①0～3伏，每小格表示的电压值是0。1伏;
②0～15伏，每小格表示的电压值是0。5伏。
熟记的电压值：
①1节干电池的电压1。5伏;
②1节铅蓄电池电压是2伏;
③家庭照明电压为220伏;
④安全电压是：不高于36伏;
⑤工业电压380伏。
四，电阻
电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用
。（导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。
国际单位：欧姆（Ω）;常用：兆欧（MΩ），千欧（KΩ）;1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度（R与它的U和I无关）。
滑动变阻器：
原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
铭牌：如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
正确使用：a，应串联在电路中使用;b，接线要"一上一下";c，通电前应把阻值调至最大的地方。
五，欧姆定律
欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式：式中单位：I→安（A）;U→伏（V）;R→欧（Ω）。
公式的理解：
①公式中的I，U和R必须是在同一段电路中;
②I，U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;
③计算时单位要统一。
欧姆定律的应用：
①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，其电流随电压增大而增大。（R=U/I）
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R）
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR）
电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联，串得越多，电阻越大）
①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）
②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）
③电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个等值电阻串联，则有R总=nR
④分压作用：=;计算U1，U2，可用：;
⑤比例关系：电流：I1：I2=1：1（Q是热量）
电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联，并得越多，电阻越小）
①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）
②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）
③电阻：（总电阻的倒数等于各电阻的倒数和）如果n个等值电阻并联，则有R总=R
④分流作用：;计算I1，I2可用：;
⑤比例关系：电压：U1：U2=1：1，（Q是热量）
六，电功和电功率
1。电功（W）：电能转化成其他形式能的多少叫电功，
2。功的国际单位：焦耳。常用：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3。6？06焦耳。
3。测量电功的工具：电能表
4。电功公式：W=Pt=UIt（式中单位W→焦（J）;U→伏（V）;I→安（A）;t→秒）。
利用W=UIt计算时注意：
①式中的W。U。I和t是在同一段电路;
②计算时单位要统一;
③已知任意的三个量都可以求出第四个量。还有公式：=I2Rt
电功率（P）：表示电流做功的快慢。国际单位：瓦特（W）;常用：千瓦
公式：式中单位P→瓦（w）;W→焦;t→秒;U→伏（V），I→安（A）
利用计算时单位要统一
①如果W用焦，t用秒，则P的单位是瓦;
②如果W用千瓦时，t用小时，则P的单位是千瓦。
5。计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R
6。额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。另有：额定电流
7。额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
8。实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。另有：实际电流
9。实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U>U0时，则P>P0;灯很亮，易烧坏。
当U<U0时，则P<P0;灯很暗，
当U=U0时，则P=P0;正常发光。
10。同一个电阻，接在不同的电压下使用，则有;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例"220V100W"如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。）
11。热功率：导体的热功率跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比。
12。P热公式：P=I2Rt，（式中单位P→瓦（W）;I→安（A）;R→欧（Ω）;t→秒。）
13。当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有：热功率=电功率，可用电功率公式来计算热功率。（如电热器，电阻就是这样的。）
七，生活用电
家庭电路由：进户线（火线和零线）→电能表→总开关→保险盒→用电器。
所有家用电器和插座都是并联的。而用电器要与它的开关串联接火线。
保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路;二是用电器总功率过大。
安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。
八，电和磁
磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质。
磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）;另一个是南极（S极）
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线。不存在且不相交，北出南进。
磁场中某点的磁场方向，磁感线方向，小磁针静止时北极指的方向相同。
1。地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近。但并不重合，它们的交角称磁偏角，我国学者沈括最早记述这一现象。
2。奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
3。安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，
则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
4。通电螺线管的性质：
①通过电流越大，磁性越强;
②线圈匝数越多，磁性越强;
③插入软铁芯，磁性大大增强
④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
5。电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
6。电磁铁的特点：
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;
③磁极可由电流方向来改变。
7。电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压，弱电流来控制高电压，强电流。还可实现自动控制。
8。电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动。
9。电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。应用：发电机
感应电流的条件：
①电路必须闭合;
②只是电路的一部分导体在磁场中;
③这部分导体做切割磁感线运动。
感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
发电机的原理：电磁感应现象。结构：定子和转子。它将机械能转化为电能。
磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用：电动机。
通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。
电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。
换向器：实现交流电和直流电之间的互换。
交流电：周期性改变电流方向的电流。
直流电：电流方向不改变的电流。
一、杠杆
1、定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动，这根硬棒叫做杠杆。判断一个物体是不是杠杆，需要满足三个条件，即硬物体(不一定是棒)、受力(动力和阻力)和转动(绕固定点)。
杠杆可以是直的，也可以是弯的，甚至是任意形状的，只要在力的作用下能绕固定点转动，且是硬物体，都可称为杠杆。
2、杠杆的五要素：
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母F1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。3、研究杠杆的平衡条件：
①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式：F1L1=F2L2也可写成：F1/F2=L2/L14、应用：三种杠杆：
名称结构特征特点应用举例
省力杠杆
动力臂大于阻力臂(L1>L2，F1<F2)省力、费距离
撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、
钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂(L1F2)
费力、省距离
缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨
等臂杠杆
动力臂等于阻力臂
(L1=L2，F1=F2)
不省力、不费力天平，定滑轮
1、滑轮是变形的杠杆。
2、定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：等臂杠杆。
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物。绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)
3、动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)②实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：12FG物只忽略轮轴间的摩擦则，拉力1+2FGG
绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
4、滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力1FGn物。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力1FGGn动物。绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)。
④组装滑轮组方法：首先根据公式GGnF动物()
求出绳力的作用线：通过力的作用点沿力的方向所画的直线
F2OF1
L1L2子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。
第3节机械效率
1、有用功：
定义：对人们有用的功。
公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面：W有用=Gh
2、额外功：
定义：并非我们需要但又不得不做的功。
公式：W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面：W额=fL
3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功
公式：W总=W有用+W额=FS=W有用
4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。
公式：=WW有用总
定滑轮：=GhGhGFSFhF
动滑轮：=22GhGhGFSFhF滑轮组：=GhGhGFSFnhnF
5、有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
7、机械效率的测量：
(1)原理：=WGhWFS有用总
(2)应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。
(3)器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
(4)步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。
(5)结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：
①动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。
②提升重物越重，做的有用功相对就多。③摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率
初二的学生正在紧张地进行期末复习中，在复习物理这一学科的时候，做好重点知识点归纳很重要。小编为大家力荐了初二物理上册知识点梳理，给大家作为参考，希望能帮到大家!
初二物理上册基础知识点
1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。
10. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
11. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
12. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
13. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
14. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：“白气”、雾、等)
15. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
16. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
初二物理上册必考知识点
回声
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);
怎样听见声音
1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);
4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象(听见立体声);
初二物理上册易错知识点
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。
2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
3、发声体可以是固体、液体和气体;
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);
2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
3、声音以波(声波)的形式传播;
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);
四、声音的特性包括：音调、响度、音色;
1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低;)
2、响度：声音的强弱叫响度;物体振幅越大，响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;
3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立;
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;
2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
七、噪声的危害和控制
1、噪声：(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音;
3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
4、噪声的等级：表示声音强弱的,单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;
5、控制噪声：(1)在声源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)
2、传递信息(B超，敲铁轨听声音等等)
3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生)