【初三化学知识点总结】初三化学重点知识点整理归纳

初三作文时间：2019-12-08

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　　在进入初三，我们会接触一门新的学科，那就是化学。初三是复习的关键时期，但是我们也应该重视化学这门新学科的学习。下面是百分网小编为大家整理的初中化学必备的知识点，希望对大家有用!

　　初中化学知识

　　一、物理变化和化学变化

物理变化

化学变化

定义

没有生成其他物质的变化叫物理变化

生成其他物质的变化叫化学变化

常见现象

物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光、放热等现象出现

颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光等

本质区别

是否有新物质生成

实质

构成物质的分子是否发生变化

联系

发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。

　　物质发生化学常伴随一些现象

　　①颜色改变：如酚酞试液遇碱溶液变红，石蕊试液遇碱变蓝。

　　②放出气体：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

　　③生成沉淀：Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

　　④吸热、放热、发光：多数可燃物的燃烧C+O2点燃CO2 S+ O2点燃SO2

　　但有这些现象不一定发生化学变化，如:①颜色改变:氧气由无色气体变成蓝色液体是物理变化。

　　②放出气体：加热水时，随着温度的升高溶解在水中的气体逸出(气体溶解度随温度升高而减小)

　　③生成沉淀：饱和的石灰水随着温度的升高有晶体析出(可说成有沉淀，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小)

　　④放热、发光：灯泡发光放热。

　　石墨变金刚石的变化是化学变化。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”指的是物理变化。

　　二、物理性质和化学性质

物理性质

化学性质

定义

物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质

物质在化学变化中表现出来的性质

实例

颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等

可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等

区别

这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来

　　氮气和稀有气体可以做保护气。这虽然不包含化学变化，但利用了它们的化学性质(稳定性)。

　　初三化学考点知识

　　一、托盘天平的使用

　　1. 托盘天平的精确度是0.1g，即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。

　　2. 托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。

　　3. 物理使用方法(给物体测质量)：

　　a) 将天平水平放置，游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。

　　b) 将物放在左盘，砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差)，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。

　　c) 记录所加砝码和游码的质量。

　　d) 称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。

　　4. 化学使用方法(给质量取物体)：

　　a) 将天平水平放置，游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。

　　b) 如果药品是粉末，在天平左右盘各放一张大小、质量相同的纸。如果药品易潮解或具有腐蚀性，在天平上放玻璃器皿。(可以先放后调平衡，这样就不用记录它们的质量)

　　c) 用镊子夹取砝码并放在右盘，移动游码，使天平的读数等于要称量的药品的质量。

　　d) 在左盘上添加药品，使天平平衡。如果天平不平衡，只能在左盘添加或减少药品，不能动砝码或游码。

　　e) 称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。

　　5. “左物右码”时，物质的质量=砝码的质量+游码的示数;“左码右物”，物质的质量=砝码的质量-游码的示数。“左码右物”的做法虽然也能称出物质的质量，但是这种做法是错误的。

　　6. 称量干燥的固体物品时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

　　二、仪器的连接

　　1. 把玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入。

　　2. 连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

　　3. 在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。

　　4. 需要用力的事情都要由右手来做。

　　5. 连接一套装置顺序：先左后右，先下再上

　　初中化学基础知识

　　一、实验室药品取用规则

　　1. “三不原则”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

　　2. 注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。

　　3. 实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

　　二、固体药品的取用

　　1. 固体药品通常保存在广口瓶里。

　　2. 固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立。(“一倾、二送、三直立”)

　　3. 块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”)

　　4. 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。

　　三、液体药品的取用

　　液体药品通常盛放在细口瓶中。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性。

　　1. 取用不定量(较多)液体——直接倾倒

　　使用时的注意事项(括号内为操作的目的)：

　　a. 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】;

　　b. 瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒【防止药液损失】;

　　c. 细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】;

　　d. 倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。

　　2. 取用不定量(较少)液体——使用胶头滴管

　　使用时的注意事项(括号内为操作的目的)：

　　a. 应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】;

　　b. 取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】;

　　c. 用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。

　　3. 取用一定量的液体——使用量筒

　　使用时的注意事项：

　　a. 当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;

　　b. 读数时量筒必须放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平【读数时若仰视，则读数偏低;读数时若俯视，则读数偏高——倒液体时仰视，则量取的液体偏多;倒液体时俯视，则量取的液体偏少】。