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以桥为话题的作文600字2篇

初二作文 时间:2013-02-01

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以桥为话题的作文600字篇(一):初二语文作文 以桥为话题的作文(8篇)


你会写关于桥的作文吗?桥不仅仅是对我们的交通生活起到便利的作用,有的时候,心灵上的桥梁往往是友谊的开始。

篇一:桥

桥,它不只是在江河沟渠之上,也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道,就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

——题记

世上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?

在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。

在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得平静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强。

在父母与孩子之间建立一座桥,在人生面临抉择时多听听他们的经验,当出现分歧时多与他们沟通,在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津,从而提醒自己不要误入歧途。

在朋友与自己之间建立一座桥,在自己孤独寂寞时与他们的心在一起,在心灵受到伤害时与他们倾诉经历,在无助时让他们与你共渡难关,从而使自己的内心注入光明。

在同学与同学之间建立一座桥,在有争议时能互相包容,互相理解,用心去体谅别人,在和睦共处的环境中学习,从而使每个人的心情愉快。

别把自己孤立,别让自己寂寞,不要紧闭心扉,架起心灵的桥梁,与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通,自由地往来,让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

篇二:桥

有一条小河在村的旁边,有一座小桥在河的上边。

女孩的家在桥的这边,男孩的家在桥的那边,男孩和女孩的相遇是在这座桥上。那时,男孩很顽皮,常和一群小朋友在桥上玩。有一次,女孩在桥上被别人欺负,是男孩帮她解了围。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牵着小手在桥上数着河里的鱼。那时,他和她还是6岁。

一晃眼,男孩和女孩都11岁了。他和她是好同桌、好朋友。他和她总是一起做作业,一起到桥上玩,一起到桥下嬉闹。有一段时间,女孩的脚上生了一个疮,痛得女孩走路都皱眉头。男孩就天天去接女孩上学,然后,背着她过桥,在桥上,女孩趴在男孩身上,问:“我们长大后,你还会背我过桥吗?”男孩嘴角露出一丝微笑:“傻丫头,我们是一起长大的,当然得一起过桥,你要我背,我能不背吗?”女孩咯咯地笑了。水中的鱼儿也好像特别高兴,不时的跳出清清的水面。

今年,男孩和女孩到了16岁的花季年龄。男孩和女孩还是照样一起过桥,可是烦恼随之飞上他和她的心头。学校里,谣言四起,说男孩和女孩在谈恋爱。老师也找过他们,虽然他们都否认这事,但是老师却认为这种事不会空穴来风。夕阳西下,男孩和女孩并肩走着,上了桥,女孩开口了:“我们以后,还会是好朋友吗?”男孩停下脚步,看着女孩:“我们还是和以前一样,是很好很好的朋友。”带着阳光男孩特有的活力,他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩还是一起过桥。

然而,故事却有了另一个波折。

那一天,男孩没有和女孩一起过桥,女孩问他,他也不说原因。连着一个星期,男孩都没去桥上。女孩发火了,一定要男孩给她一个好点的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩给女孩一张纸条:清晨,桥上见。女孩使劲的捏捏纸条,眉心微微一皱。桥上雾朦朦的,只听见河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上,一言不发,正等着男孩的发话。男孩轻轻地吐了一口气,说:“我是因为不敢靠近你。”女孩抬起眼眸问:“为什么?”男孩轻轻地吐出了答案,女孩转过身,“我们可以一起玩,一起学习,一起去考好的学校,但我们毕竟还小,难道,过了这么多年的桥,这一次,你过不了吗?”男孩又沉默了。随这,男孩说:“我懂了。”

这时,男孩和女孩相视一笑,并肩走下桥。雾渐渐散去,太阳也出来了。

篇三:桥作文

茅以升说过:“桥是经过放大的一条板凳。”是啊,桥就是这麽简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。

在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

在全新的21世纪,知识爆炸的时代,一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶,随着世界经济的飞速发展,这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始生活方式,去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过:“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊,互联网已把整个地球连成一个村落,世界各国人民也像一个大家庭,大家共同合作,团结友爱,共建成地球这个美好的家园。

桥不论从精神上,还是从物质上,在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快,世界的发展如此之快,作为新一代少年,让我们用自己的勤劳和智慧,共同构建人类文明之桥。

篇四:桥

一个酷热的早晨我来到了钱塘江大桥。在骄阳下,钱江大桥显得十分雄伟壮观。在桥侧望去,波涛滚滚的江水中,巨大的桥墩稳稳地托住桥身,大桥分为两层,下面一层是铁路,上面一层是公路,公路两侧则是人行道。这座桥梁是由中国桥梁专家茅以升设计,在二战时,因为日本侵略者的到来,将桥炸毁,直到抗战胜利后才重新修复。这座大桥凝聚了千千万万中国人民的智慧,它经历了多少的风风雨雨,也见证了新中国的成立。

桥,有许多的意义,有的是可以够通过车辆和行人的桥梁,也有的是指你身边的人代表的桥梁,其实在每个人的身边都有五彩缤纷的桥。

老师就像是通向知识殿堂的桥。每当我们遇到困难和挫折像一条大河一样在我们面前时,老师就变成一座充满知识的桥,引导我们找到解决问题的途径和方法,直到成功的渡河到对岸。这是一座战胜困难、通向成功的桥。

亲人是给予我们生命,教会我们做人的桥。当我们因为做错事而被家长责骂时,会使人感到烦躁,但仔细想想家人的每句责备,如果自己做好了,家人还会来责备你吗都是亲人用爱搭成的桥啊,这是一座亲情的桥,一座关爱的桥。

朋友是用心构筑的桥。借助这座友谊桥,我们可以一起去播种美好的希望,去寻觅人生的真谛。这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥。

我们身边还有许许多多的桥,沟通是桥,信心是桥,知识是桥……这些桥的无私奉献使我在通向成功的路上风雨无阻。

篇五:桥

我的家乡有座桥,家乡的人都叫它四角桥。你如果看到它,一定会感到惊奇。

我的家乡在江南农村,那里是一片平原,四周没有山地也没有丘,多的是大大小小的河。在我奶奶家的东面不远处有一条南北走向的桥,南面不远处有一条南北走向的河,就在这两条河的交叉河面造起了这座四角桥。

这座四角桥,实际上是由两座水泥双曲拱桥垂直交叉而成的一座川字形的桥。桥由钢筋混凝土构成。川字形的横竖相交显得粗壮了点,成正八边形,边长两米。在相互间隔的四条边,分别向东南。西北。西南和东北四个方向延伸出去。延伸部分的宽有两米,而长有二十米,这是桥的本身。八边形其余四条边上装有栏杆,栏杆上刻有简朴的图画。以中间的正八边行看延长部分就像从它们身上长出来的四只角,所以,家乡的人叫它四角桥。

为什么把桥造成这个样子呢?我为了弄清其中的奥秘,来到桥的中央。原来。在这一片被河流分割成四块的土地上,如果要从一个地方走到其他三个地方,不知要绕多少路:若是建造普通的桥,起码要造三座,才能把四个地方连通。如今,在这交叉点的河面上再座桥,大大节省了造桥财力,还节省了不知多少往来行人的时间和体力。

站在桥中央向四方眺望,都是不风尽头的水流,在那清清的河面上行驶着装粮载物的船只:顺着桥面四个通道的方向望去,却又满是平坦的农田和竹树掩映之中依稀可风的房舍村庄。

奶奶告诉我,四角桥是一九七八年建造的,我回家乡的次数虽然不多,但是,远望中有四角桥的形象却常常浮现在我眼前。啊!四角桥,你多像一个身材魁梧的大力士,撑着你的两手和两脚,引起你的脊梁,默默无声地,让赶路的人从你身上走过,走向希望的田野,走向幸福的明天。

篇六:说不尽的桥

桥,桥是什么?对啊,有谁想过这个问题?

其实桥,是大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥,在公路上有石拱桥,在城市有天桥和立交桥,在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色,每一座桥都有一个美丽的故事。而桥并不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是人们绝处逢生的一条通道,它是人们生活画面上的一道景观。日常生活当中,既有有形的桥,也有无形的桥,比如,当你需要摆脱困境,跨过厄运时,你所期望的是眼前有一座能让你峰回路转、顿入光明之境的“桥”,这也许是理想之桥、命运之桥、智慧之桥、财富之桥、友谊之桥、人生之桥、亲情之桥……。

而赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。古往今来,出现了许多桥的成语,如:过河拆桥,遇水架桥,过桥拆桥,过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。

而在我印象中作深刻的桥就是双湖桥,双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的[望双湖桥之美!]

所以我爱桥!我爱桥之美!

篇七:桥

我们的桥可多了!

最初,人们将一根木头架在河的两边,这就是最早的桥——独木桥,这种桥上面只能走一个人,而且如果河面很宽的话,一根木头还连不过去。

随着历史的变迁,聪明的劳动人民发现用石头砌成的石拱桥坚固、美观,于是,很多石拱桥就诞生了。有些石拱桥至今还保存完好,如我国河北省的赵州桥就是我国现存年代最早的一座单孔石拱桥,距今已有1400年的历史了。赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的,它像一弯新月浮出水面,在漫长的岁月里,经受了洪水冲击、地震摇撼、车马重压和风化腐蚀等考验,至今仍然比较完整地保持着原来的结构,这在世界桥梁建筑史上不能不说是一个奇迹。

1957年人们又在长江上建起了第一座长江大桥——武汉长江大桥,它全长1670米,有8个桥墩,分上层公路桥和下层火车桥。从此,武汉三镇联成一体,形成了“一桥飞架南北,天堑变通途”的立体交通格局,成为江城武汉的一道壮丽景观。

随着时间的演变,时代的进步,城市的车辆越来越多,为了解决交通矛盾,人们在城市的上空用钢筋混凝土建起了多层的立交桥。纵横交错的桥面上,各种车辆来来往往、川流不息,它们四通八达,畅通无阻的行驶,极大地节约了人们宝贵的时间。

建桥的材料由最初的木头,到后来的石块,演变成现在的钢筋混凝土结构,凝聚了多少桥梁设计师们的心血和智慧呀!给我们城市带来了方便,同时也给我们的城市增添了许多靓丽的风景。

篇八:家乡的桥

有人说,一座城市有了水便了一分灵性,有了水便多了一分秀气。我的家乡信阳就有一条美丽的河——

以桥为话题的作文600字篇(二):初二作文题目 以尊重为话题的作文(5篇)


要想获得别人的尊重、就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了,但却也是比较行之有效的理论。

篇一 尊重

世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。

我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛……”还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。”

这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重,是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。

不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇灌它,它才会开出最美好的色彩。

不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱,践踏盲道,不就是践踏尊严吗?社会上,只有互相尊重,才会拥有一条真正的,将心与心连结的彩带!

尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天!

篇二 尊重他人

尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”

有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”

前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。

于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”

台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……

学会尊重他人,认真对待每个人每件事。这像一束阳光,给予他人带来温暖。

篇三 学会尊重

有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

方圆老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”

尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

篇四 尊 重

我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”

这样简简单单的一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!

正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。

这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。

面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。

惠特曼

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